全面性的發展而不是片面的提升

發表者: 心路早療研發團隊
發表時間: 2012-12-28
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全面發展而不是片面提升

作者:林麗英   心路基金會-服務總督導

資料來源:PSN專刊14

孩 子不是縮小的大人,他們是獨立的個體,而且每個都有個別差異;他們的學習模式與大人迥然不同,大人視為理所當然的事物,他們卻需不斷嘗試,並從錯誤中累積 經驗、習得概念;且孩子在不同發展階段都有不同發展任務必須完成,才能進入下一個階段發展。在幼兒階段的發展,絕不只是智力或某些技藝,而是包括動作、語 言、人格情緒、生活自理及社會性等全面性發展,而不是片面提升認知或讀寫算技能而已。
    幼兒的學習是非常隨興的,對感興趣的事物,他們常常全神貫注,樂此不疲。而且每個孩子的學習方式不盡相同,有些塗塗畫畫是他學習的重心;有些則是DIY, 凡事都需動手;有些則是遊走學習。所以,如何注意孩子的學習特質,讓孩子能適性學習,對於學齡前幼兒是非常重要;讓孩子在學習過程中體認快樂、自動及全神 貫注地學習特質,這遠比學到什麼概念,習得什麼符號重要得多,因為這種學習特質,將會是孩子一生最大的學習本錢,因為「一盎司的學習動機,抵得過一整磅的 知識」。

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