精細動作遊戲活動

發表者: 心路早療研發團隊
發表時間: 2010-06-21
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作者:王培慈

資料來源:PSN專刊3

 

目標

 活動

手指手掌抓握

 槌球、玩麵糰(可加入顏料)、按喇叭

伸手碰觸

 吹泡泡,再伸手將泡泡打破。

三指取物

 利用白板教學,可請小朋友將磁鐵貼上白板或取下

二指取物

 撿牌、檢各種不同大小的豆或米入容器中,製作成各種樂器

換手

 貼貼紙,請小朋友雙手互撕、傳東西

推移

 二人互推(不可移動)

按開關

 電話插卡、手指畫、按電話鍵,或用手指搓破洞洞板上的紙,以拿取增強物

 增強物以黏土包住,在請小朋友剝開黏土,以取得增強物

 撲滿、電話硬幣投入口,或利用信箱、造形開洞口,讓小朋有可投入球、吸管、筷子等物

連續剪

 簡單線條迷宮(原本在其中畫線的部份,可用剪刀作連續剪的動作)

仿畫

 透明紙映出簡單圖形描畫,或仿畫模型板、尺

 空藍子一端綁上線,裡面放增強物,可增加其“拉”之動力。如:拔河遊戲

串珠

 可串大珠、小珠,或混合著練習,使用的串繩可依孩子能力設計,從程度差到佳依序安排木棒Ü粗管Ü粗線Ü細線,若使用線串珠,則可在線最前頭纏上膠帶,以方便孩子操作

使用剪刀

 主要練習二指操作的動作,因此可先練習射水槍、玩打洞器作造形、使用釘書機,最後使用剪刀。