全面性的發展而不是片面的提升

發表者：	心路早療研發團隊
發表時間：	2012-12-28
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全面發展而不是片面提升

作者：林麗英   心路基金會-服務總督導

資料來源：PSN專刊14

孩 子不是縮小的大人，他們是獨立的個體，而且每個都有個別差異；他們的學習模式與大人迥然不同，大人視為理所當然的事物，他們卻需不斷嘗試，並從錯誤中累積 經驗、習得概念；且孩子在不同發展階段都有不同發展任務必須完成，才能進入下一個階段發展。在幼兒階段的發展，絕不只是智力或某些技藝，而是包括動作、語 言、人格情緒、生活自理及社會性等全面性發展，而不是片面提升認知或讀寫算技能而已。
    幼兒的學習是非常隨興的，對感興趣的事物，他們常常全神貫注，樂此不疲。而且每個孩子的學習方式不盡相同，有些塗塗畫畫是他學習的重心；有些則是DIY， 凡事都需動手；有些則是遊走學習。所以，如何注意孩子的學習特質，讓孩子能適性學習，對於學齡前幼兒是非常重要；讓孩子在學習過程中體認快樂、自動及全神 貫注地學習特質，這遠比學到什麼概念，習得什麼符號重要得多，因為這種學習特質，將會是孩子一生最大的學習本錢，因為「一盎司的學習動機，抵得過一整磅的 知識」。